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浙江师大走进石门小学:别样情商训练进课堂

2017-09-09 17:27:15 来源:长乐生活网

  中国青年网衢州9月9日电(通讯员 曹玮 张雁 徐可雯 徐娟)7月9日开,浙江师范大学赴江山“情商训练营”暑期社会实践队在江山市石门小学开展了为期一周的“情商训练”夏令营活动。226名儿童报名此次夏令营活动,其中以留守儿童居多,孩子们在活动中感知生活的美好,感恩父母的养育,感悟生命的真谛。

  动手创作——品味生活之美

  用水果拼图,拾树叶作画,生活品味课将创意带进课堂,涌现出了一群小小艺术家。小朋友们拿出从家中带来的水果,用手中的葡萄、香蕉等合作在盘中创作出一幅幅水果画,自己切,自己摆,不一会儿,花、超人、森林等形象纷纷跃然“纸”上。“我们通过展示一些作品的照片让他们了解什么是水果拼盘,然后让他们自己讨论,自己操作,创作他们心目中最美的画,在这个过程中孩子们都特别积极。”老师黄露瑶分享道。树叶画课也备受小朋友们的喜爱,他们不拘泥于树叶的形状,用剪刀认真裁剪出各种图案,搭配出一幅完整的画。 

  实践队员结合积极心理学理念开设的品味课,引导孩子们体会生活中的美好,学会将简单的事物通过自己的创意和动手创作变得更有趣。

  

品味课之水果拼盘。中国青年网通讯员 徐娟 摄

  绘本之旅——体悟故事寓理

  夏令营中的“绘心童梦”课程带领孩子们走进丰富多彩的绘本故事,在实践队员的带领下,孩子们开启了绘本之旅,在一个个故事发掘孩子们对生活事件的新领悟。

  课堂上队员王欣卓生动地讲解了绘本《生气汤》的故事,她一边讲述着绘本,一边启发孩子们领悟自我调适情绪的方法。

  “我们要及时把自己的情绪跟爸爸妈妈讲,让他们和我们一起解决让我们不高兴的问题。”一位小朋友在课堂上分享感受的时候说道。

  “现在城市的孩子都有父母陪伴,他们有很多亲子阅读的机会,而农村的孩子缺少这样的经历,所以我们想通过我们的绘本共读课,让这些农村的孩子也能通过阅读经典的绘本,体会到其中蕴含的道理。”课程研发负责人金杏杏说。

  心理团辅——情商提升有良方

  区别于普通的支教活动,本次夏令营活动中专门开设了由应用心理学专业学生设计的情商训练团体辅导课程,实践队在专业心理学老师的指导下,围绕情商的五个维度,设计了“想象力”、“感恩”、“人际交往”、“自信”、“抗挫折能力”等不同主题的团体辅导活动。

  小厨师、大风吹、松鼠搬家等热身活动让彼此陌生的孩子们迈出互相交流的第一步,“受伤的毛毛虫”、“扑克牌建高塔”等主题活动则寓教于乐,让孩子们在活动中体验团队合作的魅力。

  在“感恩”主题团体辅导课上,很多孩子用笔写下了对父母的感谢,这让活动带领者曾丽珍感慨万分:“也许他们的父母工作繁忙,不一定能一直陪伴在他们身边,但就在今天,孩子们一起回顾父母给予自己的所有,发自内心地感恩父母,我想这是学会感恩的第一步,也是他们探索幸福人生的新起点。”

  

团体辅导“受伤的毛毛虫”环节。中国青年网通讯员 张雁 摄

  “这些小朋友中有很多的留守儿童,他们的性格会稍微有一点内向,我们设计了很多有趣的活动来调动他们的积极性,学生们的参与度很高。”队员阚紫蓉拥有丰富的团体辅导经验,但在这次活动中,她还是面临着巨大的挑战,“以前都是针对大学生做团体辅导,从来没有给小孩子做过团辅,小孩子们会更加敏感,我必须要考虑到更多的影响因素,才能让团辅的效果最大化。”

  

团体辅导“扑克牌高塔”环节。中国青年网通讯员 徐可雯 摄

  “七天很短,我们的情商训练夏令营活动也许不一定能给孩子们带来彻底的改变,但队员们希望通过努力,在这短短的七天中,在这里播下快乐学习、幸福生活的理念,等待来年生根发芽。”实践队指导老师曹玮这样期许着。

文章标签:训练 课堂 小学 走进

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